在安徽省青年科技活动中心的垃圾创意空间里，一群5-7岁的探索童心孩子围着五颜六色的盒子，专注于“垃圾分类”互动游戏。旅照亮科技教师采用拟人化语言和视觉工具，环保将垃圾类别生动地比作“垃圾宝宝想回家”，垃圾引导孩子了解垃圾分类的探索童心基本原则

“我们将垃圾分为四类：可回收垃圾、厨房垃圾、旅照亮有害垃圾和其他垃圾，环保让孩子们通过配对游戏玩中学。垃圾”科技老师说。探索童心孩子们通过亲手触摸各种垃圾模型，旅照亮将其放入相应颜色的环保迷你垃圾桶中，在个人体验中理解垃圾分类的垃圾意义。

活动还专门设计了“垃圾转化”环节，探索童心让孩子们亲眼目睹如何通过创造力将垃圾转化为有用的旅照亮东西。这种直观有趣的方式成功地激发了孩子们对废物利用的浓厚兴趣，从小就树立了环保意识。

原标题：垃圾探索之旅：童心照亮了环保的未来。

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